School

Tieners in Tokio voelden zich tijdens de COVID-19-lockdowns minder depressief dan tijdens het normale schoolleven. Dat blijkt uit een langlopend onderzoek van wetenschappers van Nagoya University en samenwerkingspartners, gepubliceerd in PLOS Medicine. Uniek aan de studie is dat leerlingen al vóór de pandemie werden gevolgd. Tijdens de lockdowns waren jongeren 15 tot 18 keer vaker in een ‘gezonde’ mentale toestand dan in een depressieve, tegenover circa 11 keer vóór corona. De meeste leerlingen bleven stabiel …

Lees verder

De Tweede Kamer heeft uitgebreid gesproken over de Wet onderwijsondersteuning zieke leerlingen. Met dit wetsvoorstel wil het kabinet de ondersteuning van leerlingen die door ziekte tijdelijk geen onderwijs kunnen volgen, landelijk borgen. De huidige versnipperde structuur, waarin onderwijsadviesbureaus en universitaire medische centra een rol spelen, moet worden vervangen door één landelijke stichting. Tijdens het debat benadrukten Kamerleden dat onderwijs voor zieke leerlingen veel meer is dan het bijhouden van lesstof. Het gaat ook om structuur, …

Lees verder