School

Engelse overheid verbied smartphones op scholen

De aankondiging van de minister van Onderwijs, Gillian Keegan, om het gebruik van mobiele telefoons op scholen in heel Engeland gedurende de hele schooldag, inclusief pauzetijden, te verbieden, is een belangrijke beleidsverandering gericht op het verbeteren van gedrag, het verminderen van afleiding en het aanpakken van problemen zoals online pesten. Hier zijn enkele belangrijke punten over deze ontwikkeling: Reden voor het verbod: Het verbod is ingegeven door de wens om storend gedrag aan te pakken, …

Lees verder

De positieve kant van schoolsluitingen

De schoolsluitingen in het voorjaar van 2020 hadden een negatief effect op de gezondheid en het welzijn van veel jongeren. Maar thuisonderwijs had ook een positieve kant: dankzij langer slapen in de ochtend rapporteerden veel tieners een verbeterde gezondheid en gezondheid gerelateerde kwaliteit van leven. De auteurs van het onderzoek van de Universiteit van Zürich zijn daarom van mening dat de schooldagen later in de ochtend moeten beginnen. De eerste golf van de Covid-19-pandemie leidde …

Lees verder

Kinderen eten meer groenten en fruit bij langere lunchpauze

URBANA, Illinois – Als kinderen op school lunchen, zijn groenten en fruit misschien niet hun eerste keuze. Maar met meer tijd aan de lunchtafel, is de kans groter dat ze die gezonde voedingsmiddelen oppikken. Als we de voeding en gezondheid van kinderen willen verbeteren, kunnen langere schoollunches helpen om die doelen te bereiken, zo blijkt uit onderzoek van de Universiteit van Illinois. “Tien minuten zittende lunchtijd of minder is vrij gebruikelijk. De geplande lunchtijd kan …

Lees verder

Schoolconflicten kunnen interesse van kinderen in lezen en rekenen verminderen

De kleuterschool vertegenwoordigt een cruciale context waarin kinderen schoolgerelateerde vaardigheden en patronen van betrokkenheid ontwikkelen die de basis vormen voor de ontwikkeling van latere competenties die belangrijk zijn voor academisch succes. De prestaties van de kleuterschool blijken in hoge mate voorspellend te zijn voor latere academische vaardigheden. Gezien de langdurige effecten die ervaringen op de kleuterschool hebben op latere scholing, is het belangrijk om de factoren te begrijpen die verband houden met het leren en …

Lees verder

Vroege starttijden middelbare school hebben negatief effect op de aanwezigheid

Een nieuwe studie stelt vast dat eerdere starttijden op de middelbare school aanzienlijke nadelige gevolgen kunnen hebben voor studenten, waaronder een toename van traagheid en absenteïsme. ‘De American Academy of Pediatrics beveelt aan dat middelbare scholen na 8.30 uur beginnen met de les, maar we weten dat de meeste scholen veel eerder beginnen’, zegt Melinda Morrill, universitair hoofddocent economie aan de North Carolina State University en corresponderend auteur van een paper over het werk. “We …

Lees verder

Latere starttijden school verminderen het aantal auto-ongelukken

Een studie die online werd gepubliceerd in het Journal of Clinical Sleep Medicine, toonde aan dat latere starttijden op school geassocieerd waren met een significante daling van voertuigongevallen waarbij tienerbestuurders betrokken waren. Onderzoekers analyseerden twee ongevallenstatistieken van motorvoertuigen met adolescenten in Fairfax County, Virginia, voor en na de implementatie van latere starttijden op school. De resultaten tonen aan dat het ongevalsrisico bij 16-tot-18-jarige rijbewijsrijders aanzienlijk daalde van 31,63 tot 29,59 ongevallen per 1.000 bestuurders na …

Lees verder