In een onderzoek uit 1990 herinnerden de deelnemers zich dat ze als kinderen in een winkelcentrum waren verdwaald. Sommigen deelden deze herinneringen tot in levendige details, maar er was één probleem: geen van deze mensen was echt verdwaald in een winkelcentrum. Ze produceerden deze valse herinneringen nadat psychologen hen vertelden dat ze verdwaald waren en ouders het bevestigden. Dus wat is er aan de hand? Daniel L. Schacter onderzoekt de feilbaarheid van ons geheugen.
Muzikale training kan de aandacht en geheugen van kinderen verbeteren
Neurowetenschappers hebben nieuw bewijs gevonden dat het leren van een instrument goed kan zijn voor de hersenen. Muzikaal getrainde kinderen presteren beter op het gebied van aandacht en geheugenherinnering en hebben een grotere activering in hersenregio’s die verband houden met aandachtscontrole en auditieve codering, uitvoerende functies waarvan bekend is dat ze verband houden met beter …